Проблема, яку розвʼязували: низька екосвідомість учнів і брак практичних екознань.

Команда створила зелений простір для навчання й відпочинку дітей. Апшифтери разом з учасниками облаштовували територію та висаджували рослини. Діти доглядали за зеленими зонами, вели щоденники спостережень і брали участь у майстер-класах та екоквестах. Відбулися також зустрічі з фахівцем, де учасники дізналися більше про збереження біорізноманіття. До активностей долучалися батьки й мешканці громади, що посилило спільну відповідальність за простір. У школі з’явився постійний екологічний осередок, який використовують у навчанні й позаурочний час. У проєкті взяли участь 101 бенефіціар.