Проблема, яку розвʼязували: школярі громади мають низький рівень комунікативних навичок.

Команда створила «кінокуточок» для перегляду й обговорення фільмів, який став місцем для самореалізації учнів та їхньої активної участі у шкільному житті. Щоп’ятниці тут проводили кіновечори з обговореннями фільмів та інтерактивними вправами, які сприяли розвитку комунікаційних навичок і більшій відкритості учасників. Проєкт допоміг учням подолати невпевненість, побудувати нові дружні стосунки й активізувати участь у шкільному житті.